Il lavoro con i “riflessi primari” rappresenta una importante innovazione nella valutazione/intervento sui processi interconnessi dello sviluppo motorio e cognitivo.
I disturbi dello sviluppo possono colpire chiunque e hanno uno spettro di sintomi, dall’autismo alla dislessia, che li rende difficili da trattare. Tuttavia ciè che hanno in comune è che il loro deficit è iniziato durante lo sviluppo dell’infanzia, in particolare nei primi due anni di vita.
Le scienze cerebrali d’avanguardia hanno scoperto come i riflessi primitivi sono strettamente collegati ai disturbi dello sviluppo. Forniscono una comprensione unica della causa principale dei disturbi neurocomportamentali e di apprendimento, fornendo protocolli utili a trattare con successo i clienti di qualsiasi età: tecniche all’avanguardia per identificare, migliorare e correggere i riflessi primitivi mantenuti e incidenti in un’ampia varietà di condizioni comportamentali, di apprendimento e sociali.
Con l’aumento dei disturbi neurocomportamentali dello sviluppo e l’ampio spettro dei sintomi correlati, la comprensione della causa principale dei disturbi neurocomportamentali e dell’apprendimento è essenziale per il progresso del trattamento, indipendentemente dalla condizione o dalla gravità.
